На сегодняшний момент преподавание немецкого языка на ранней ступени обучения стало одним из приоритетных направлений Международного Союза немецкой культуры. Краевая Национально - Культурная Автономия Немцев Алтая также считает это направление наиболее перспективным и проводит мероприятия для развития данного направления.

   В связи с этим в ноябре 2017 г. было разработано Положение по конкурсу "Сказки и истории российских немцев", в котором принял участие учитель немецкого языка Алейникова Н. А. и его самая юная ученица 1 класса Крысанова Дарья.

   По условиям данного конкурсаот одного ребёнка принималась одна работа, т.е. один рисунок и одна история или сказка на немецком языке, связанная с культурой и традициями российских немцев (перевод данной истории сделал учитель немецкого языка). Все работы участников были выставлены на сайт  и организовано открытое голосование за работы.

   После окончания срока открытого голосования и голосования экспертной комиссии в декабре 2017 г. были  объявлены победители. По итогам конкурса,  организованным Краевой Национально- культурной Автономией немцев Алтая при содействии Международного Союза немецкой культуры,  Крысанова Дарья стала победительницей этого краевого конкурса,  награждена ценным подарком и дипломом победителя.

Для Дарьи – это её первая большая и серьезная победа, гордость для школы, а ее преподаватель Алейникова Н. А. была поощрена образовательной поездкой в Германию с целью стажировки и получения опыта в системе работы билингвальных (двуязычных) детских садов Германии. Желаем Даше новых достижений и побед и успешного продолжения изучения немецкого языка.

Почему заяц – символ Пасхи

   Это было накануне святого праздника Пасхи. Заяц, медведь и ёж собрались на совет, чтобы решить, кто разнесет цветные расписные яйца всем жителям леса.

   Первым вызвался медведь, но только он стал брать своими огромными лапами яйца, они сразу все затрещали. Он отказался нести яйца, чтобы не раздавить их.

   Следующий вызвался ёж. Только он стал укладывать яйца на свои иголки, они захрустели, рисунок стал царапаться, и ёжик побоялся испортить подарки для жителей леса и отказался разносить их.

   Зайчик тоже хотел сделать приятное на праздник животным, он аккуратно взял своими мягкими лапками яйца и очень быстро на своих длинных лапах разнес все яйца жителям леса. Все были очень довольны.

   В светлый праздник Пасхи все оказались с подарками. С тех пор именно заяц разносил яйца на Пасху. Он стал символом праздника, как в России, так и за рубежом.

Warum ist der Hase -  ein Symbol von Ostern

   Es war einmal am Vorabend des Heiligen Osterfestes. Der Hase, der Bär und der Igel sammelten sich zu einer Versammlung, um zu entscheiden, wer zum Osterfest die schönen, buntbemalten Ostereier für alle Waldbewohner austragen musste.

   Der erste wollte der Bär das zu machen, aber als er nur grade die Eier mit seinen mächtigen Pfoten nahm, rissen die Eier sofort. Und der Bär weigerte sich, die Eier auszutragen.

   Der nächste war der Igel. Er wollte auch versuchen. Nur wurde er die Ostereier auf seine Nadeln auslegen, wurden die Eier knirschten und die Eierzeichnungen wurden zerkratzt. Der Igel erschrak sich und weigerte sich auch, die Eier für alle Waldbewohner auszutragen.

   Das kleine Häschen wollte auch etwas Angenehmes  für die Waldtiere machen. Das Häschen nahm sehr vorsichtig die Ostereier in seine weichen, zärtlichen  Pfötchen und trug sehr schnell mit seinen langen Beinen alle Ostereier für die Waldtiere aus. Und alle Tiere waren sehr zufrieden.

   Am hellen, frohen Ostertag  bekamen alle Waldbewohner dank dem Häschen die schönen Geschenke – die bunten Ostereier. Seitdem trug nämlich der Hase die Eier zu Ostern aus. So wurde er zu einem Ostersymbol, sowohl in Russland als auch im Ausland.

С благодарностью Алейникова Н. А.

Описание и образцы вариантов для проведения в 11 классах Всероссийских проверочных работ (ВПР) 2018 года

«ИНФОРМИРОВАНИЕ участников ВПР КГБУО "АКИАЦ" -  "Оценка качества образования" - "Всероссийские проверочные работы" 

Информационное письмо

План-график проведения ВПР 2018

Порядок проведения ВПР 2018

О проведении мониторинга качества образования

Порядок проведения Всероссийских проверочных работ во 2 и 5 классах

План мероприятий по подготовке и проведению Всероссийских проверочных работ в МКОУ «Заозёрная СОШ»

Положение о проведении Всероссийских проверочных работ в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Заозёрная средняя общеобразовательная школа» Михайловского района Алтайского края

Приказ №19 п.2 от 19.03.2018 г.  " Об участии в проведении Всероссийских проверочных работ"

В  феврале 2018 г. традиционно стартовал  краевой конкурс «Люби и знай немецкий язык и немецкую культуру». В заочном туре  приняли участие Бияшева Анастасия (8 кл.),

предоставив на суд жюри стихотворение для литературного конкурса «Читаем произведения российских немцев» и Сафрайдер Дарья (10 кл.), принявшая участие сразу в двух краевых конкурсах – со стихотворением и творческой письменной работой на немецком языке.

По итогам заочного тура Дарья была приглашена в Российско-немецкий дом г. Барнаула, где 30-31 марта 2018 г. состоялся очный тур этого конкурса. Михайловский район представили на нем наша ученица 10 класса Сафрайдер Дарья и ученик  11 класса  Михайловского лицея Устиненко Семен.

Принимать участие в подобном мероприятии на литературном конкурсе опыт у Дарьи уже был, но на языковой конкурс она прошла впервые. Дарья показала хорошие результаты по всем направлениям языкового конкурса «Лексико-грамматический тест», «Тест по страноведению и истории российских немцев», «Аудирование», «Устная речь», что отражается в количестве набранных ею баллов. 

По итогам конкурса все участники отмечены дипломами очного тура и памятными подарками.

Желаю своим ученикам дальнейших успехов и горжусь  тем, что наши ученики достойно защищают честь школы на краевых мероприятиях.

С уважением учитель немецкого языка Алейникова Н. А.

21-22 февраля 2018 г. учащиеся нашей школы, изучающие немецкий язык, вновь приняли участие в уже традиционной всероссийской акции «Tolles Diktat», которая проводится с целью популяризации немецкого языка и развития культуры грамотного письма на немецком языке. Акция приурочена к Международному Дню родного языка, который учрежден ЮНЕСКО в 1999 году и отмечается 21 февраля с целью защиты языкового и культурного многообразия. Всероссийская акция «Tolles Diktat» проводится Ассоциацией общественных объединений «Международный союз немецкой культуры» и Областным государственным автономным учреждением культуры «Томский областной Российско-немецкий Дом».

 До 2017 года акция проходила под названием «Totales Diktat» («Тоталес Диктат»). Однако с 2018 года было принято решение о переименовании акции во избежание ошибочного использования в СМИ брендового названия «Тотальный Диктант» (диктант на русском языке).

 Первая пробная акция была проведена в 2013 году среди учащихся Томской области, тогда диктант написали всего 130 школьников 6-11 классов. Уже в следующем году к акции присоединились Новосибирская область и Алтайский край. В 2015 году было принято решение сделать акцию «Totales Diktat» всероссийской. К Томску присоединились Российско-Немецкие Дома Москвы, Новосибирска, Барнаула, Центры немецкой культуры Омской области. После старта акции начали приходить заявки от учебных заведений из совершенно разных точек нашей страны. Всего в 2015 году диктант написало около 2200 человек. В 2016 году акция «Totales Diktat» была поддержана Министерством образования и науки Российской Федерации и «Свободным Российско-Германским Институтом Публицистики» факультетом Журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова.

Всем известно, что в 2018г. чемпионат мира по футболу пройдет в России. В связи с этим все тексты были посвящены футболу. Ребята узнали об истории чемпионата, об известных матчах, футболистах, а также проверили свои знания немецкого языка. В написании диктанта на немецком языке приняли участие ребята 6, 7, 8 и 10 классов в составе 19 человек.